Nasza szkoła zrealizuje kolejny projekt w ramach programu Erasmus+ (KA210-SCH – Partnerstwa na małą skalę w sektorze edukacji szkolnej).
Czas trwania: 15 miesięcy
Kwota dofinansowania: 60 000 €
Kraje partnerskie: Polska, Finlandia, Turcja
Cele i założenia projektu
Projekt „Europeanization through games” koncentruje się na włączeniu społecznym i różnorodności w edukacji, łącząc innowacyjne metody nauczania z elementami gier i nowoczesnych technologii.
Głównym celem jest rozwijanie postaw otwartości, empatii i współpracy międzykulturowej poprzez naukę opartą na grach – tradycyjnych i cyfrowych. Uczniowie będą poznawać wartości takie jak sprawiedliwość, równość i różnorodność kulturowa, uczestnicząc w interaktywnych zajęciach opartych na zasadach fair play.
Dlaczego ten projekt jest wyjątkowy?
- Łączy gry tradycyjne i cyfrowe w nowatorszy sposób, wykorzystując grywalizację i symulacje edukacyjne.
- Uczniowie są aktywnymi twórcami procesu nauki, a nie tylko jego odbiorcami.
- Projekt promuje edukację włączającą, zapewniając dostępność dla wszystkich grup uczniów.
- Wspiera cyfrową transformację szkół, rozwijając kompetencje nauczycieli i uczniów w zakresie nowych technologii.
- Kładzie nacisk na zrównoważony rozwój – ograniczenie zużycia papieru, wirtualne mobilności i ekologiczne inicjatywy szkolne.
Najważniejsze działania projektowe
W ramach projektu odbędą się trzy międzynarodowe spotkania uczniów i nauczycieli:
Polska – „Exploring Identities Through Games and Art” (luty 2026)
Warsztaty artystyczne, gry tradycyjne i cyfrowe, działania ekologiczne oraz zajęcia na temat równości i różnorodności.
Finlandia – „Innovative Learning for an Inclusive Future” (kwiecień 2026)
Zajęcia z cyfrowego storytellingu, warsztaty arteterapii i projektowanie gier wspierających integrację międzykulturową.
Turcja – „Unity through Arts and Cultural Participation” (wrzesień 2026)
Warsztaty kulturowe, gry i tańce tradycyjne, cyfrowe opowieści o różnorodności i współpracy.
Udział w projekcie „Europeanization through games” to wyjątkowa okazja do rozwijania kreatywności, empatii i współpracy między uczniami z różnych krajów. Dzięki wspólnym działaniom młodzież lepiej zrozumie europejskie wartości i nauczy się budować świat oparty na tolerancji, równości i wzajemnym szacunku.
Magdalena Świetlik
Agnieszka Wojdyna